Учещите възрастни у нас са твърде малко

България е на предпоследно място в ЕС по брой на възрастни, заети в т.нар. "учене през целия живот". Не е добро и положението с ранно отпадащите от училище деца, чийто брой расте.

Това са част от изводите от годишния доклад на просветното министерство за изпълнението на Стратегията за учене през целия живот в периода 2014-2020 г.

Страната ни се движи с твърде слаби темпове към набелязаната цел за 2020 г. - 5% участие на населението между 25-64 г. в учене през целия живот, констатират авторите на доклада. За 2014 г. се регистрира незначително повишаване на дела на хората, участвали във формално или неформално образование или обучение - само с 0.1 п.п. до 1.8%. По този показател България е на 27-о място в ЕС, като след нас е само Румъния (1.5%). За поредна година се увеличава и дистанцията ни със средната стойност за страните в ЕС, където около 10.7% от възрастните учат - за 2014 г. тази разлика стига до 8.9%.

Въпреки колебливото нарастване на учещите се възрастни през последните 3 години през 2014 г. броят им намалява значително - с близо 20%, сочат още данните. Ако през 2013/2014 г. ангажираните във формално образование възрастни са 60.5 хиляди, или 7.8% от общия брой на учещите във формалното образование, то през 2014/2015 г. броят им спада до едва 48.6 хиляди (6.4%), обучавали се в 294 общообразователни и професионални училища, гимназии, колежи и в 362 центъра за професионално обучение.

Като причини за катастрофално ниския процент на участие в учене през целия живот са посочени нежеланието на работодателите да инвестират в дългосрочно обучение на подчинените си, както и ниската мотивация на потенциалните учещи относно личния им просперитет след завършване на обучението. Въпреки всичко това и планираните инструменти за подкрепа на възрастни обучаеми са много малко, отчитат експертите.

Слаби са резултатите ни и по отношение на ранно отпадащите от училище деца, чийто брой расте. За 2014 г. делът на преждевременно напускащите образователната система у нас е 12.9%, докато година по-рано той е бил 12.5%. Т.е. всеки осми българин е напуснал училище последните години преждевременно, без да придобие средно образование. Показателят се влошава и спрямо средните европейски нива (11.1%), като авторите на доклада констатират "силно отдалечаване" от родната цел за 11% ранно отпадащи през 2020 г. Прогнозата е дори отпадащите ученици да стигнат 15.1%. На този фон планирането на задачи в тази област е "твърде ограничено и недостатъчно", заключават авторите на доклада.

НАПРЕДЪК

Две са областите, по които докладът отчита известен напредък. През 2014 г. заетостта сред лицата между 20 и 64 г. се увеличава с 1.5% спрямо м.г. и достига 65.1%. Въпреки това обаче, ако тези темпове се запазят, заложената цел от 76% заети хора няма да бъде достигната, посочват експертите. Расте и броят на завършилите висше образование лица между 30 и 34 г. - от 29.4% за м.г. на 30.9% т.г., като целта ни до 2020 е младите висшисти да са 36%.

Източник: segabg.com